ULSA Victoria / arq / Teoría 4 / arq. Astrid García Benítez

Blog del curso.

lunes, 8 de febrero de 2010

VIDEOS ARQUITECTOS A ANALIZAR

Encontrar los 8 puntos de análisis vistos en clase.

Serie de Televisión Española TVE "ELOGIO DE LA LUZ"

ALBERTO CAMPO BAEZA







RAFAEL MONEO









ALEJANDRO ZAERA POLO





viernes, 5 de febrero de 2010

CAMBIO DE FECHA DE EXAMEN

Hola a todos!!! como han podido consultar en el calendario de exámenes, el nuestro esta programado para este próximo lunes 8 de febrero; algunos de ustedes me comentaban la posibilidad de cambiarlo para el miérciles 10 de febrero, por mi no hay ningún problema, si estan de acuerdo lo aplicamos el miércoles. Debo aclarar que no sería un cambio oficial, sino interno. Cualquier duda por favor publíquenla, okis??

PUNTOS A ANALIZAR EN LA EXPOSICIÓN:

• 1.- Contexto Histórico
• 2.- Influencias
• 3.- Escuelas
• 4.- Tendencias
• 5.- Etapas
• 6.- Teorías
• 7.- Ideas particulares
• 8.- Obras representativas

• Enfrentar la teoría y filosofía del autor en su obra haciendo énfasis en los elementos determinantes del sustento teórico y/o filosófico.

• Seleccionar una obra para someter a análisis

• Obra construida o proyecto
• Croquis, planta(s), cortes, perspectivas, animaciones, video, etc.
• De ser construida y existente imagen satelital desde el Google Earth.


1. IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA:

Se trata de establecer qué tenemos delante de nuestros ojos. En arquitectura (debido a que en ocasiones no podemos tener al edificio literalmente frente a nuestros ojos) puede ser una fotografía (exterior-interior; vista general o parcial, fachada, cabecera, etc.); la planta del edificio (cruz griega, cruz latina…en el caso de las iglesias, cuadrada, etc.); una perspectiva o isométrica; un alzado, una sección (longitudinal o transversal) e incluso una reconstrucción ideal del edificio. Función y uso determinado, tipologías, etc.


2. MATERIALES CON QUE HA SIDO REALIZADA LA OBRA:

• Tipo: piedra (mármol, granito, caliza, etc.), madera, barro (ladrillo, adobe), tapial, hormigón, hierro, cristal, acero.
• Causas de su utilización: influencia del medio geográfico, criterios estéticos, prácticos, técnicos…
• Cualidades estéticas: pesadez, ligereza, belleza….


3. SISTEMA ARQUITECTÓNICO:

• Adintelado.
• Abovedado.
• Tensores.
• Muros de carga, etc…


4. ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS: SOPORTES Y CUBIERTAS:

• Soportes:
• Muros.
• Soportes exentos: pilares, columnas, pies derechos…
• Adosados: pilastras, estribos, ménsulas…

Identificar y describir el orden al que pertenecen, y señalar si la función es estructural o decorativa.

• Arcos:

• Tipo: medio punto, apuntado, herradura…
• Función: cubrir un vano, refuerzo, separar naves (formeros), decorativa (arcos ciegos)…

• Cubiertas:

• Adinteladas y armaduras de madera.
• Abovedadas: de cañón, apuntadas, de arista…
• Cúpulas de media naranja, etc…


5. ELEMENTOS DECORATIVOS:

• Escasos o abundantes (elemento que permite, en ocasiones, ubicar correctamente una obra dentro de una época y estilo determinado…)

• Su naturaleza: arquitectónicos, escultóricos o pictóricos…

• Materiales en que están realizados: estuco, mármol, madera…

• Tema o temas: vegetal, geométrico, figurativo…

• Localización: frisos, bóvedas…

• Función fundamental o accesorio.


6. VALORES PLÁSTICOS.

• Proporción, armonía: correcciones ópticas, módulos….
• Existencia o no de simetría.
• Volúmenes exteriores: su plasticidad, relación con el interior y con el entorno.
• Espacio interno: ejes de composición general, articulación interna de los muros, uso de la luz y el color en la creación de un determinado ambiente, escala respecto al hombre...