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lunes, 10 de mayo de 2010
domingo, 9 de mayo de 2010
miércoles, 5 de mayo de 2010
PREGUNTAS ARQ. SENOSIAIN
Hola a todos, después de leer sus preguntas, todas me parecen bien, sin embargo, compile aquellas que tocan aspectos que complementen el análisis de su obra y que no esten incluídas en la presentación que realizaron sus compañeros y en la entrevista del video.
Todavía tienen tiempo para pensar qué les gustaría preguntarle, de su obra, de los materiales que utiliza, de su técnica, en fin, hay muchos aspectos que pueden tocar. Recuerden que también pueden hacer comentarios, y claro está al escuchar la charla, pueden surgir nuevas preguntas. Para aquellos que coincidieron, elijan o hagan sorteo para ver quién hace la pregunta.
Las preguntas hasta ahora son las siguientes:
¿Cuál es la intención de diseñar con formas orgánicas?
(Mónica Sánchez, Fabricio, Mireles, Erick, Cruz y Felipe)
¿Cómo surge su interés por la Arquitectura?
(Analí, Jehú y Alberto)
¿Cuál es la mejor virtud que usted encuentra dentro de su forma de diseñar?
(Jorge Soto)
¿Existió algún hecho trascendente que lo hizo cambiar de una arquitectura Mexicana a una orgánica?
(Mónica Reyes)
Todavía tienen tiempo para pensar qué les gustaría preguntarle, de su obra, de los materiales que utiliza, de su técnica, en fin, hay muchos aspectos que pueden tocar. Recuerden que también pueden hacer comentarios, y claro está al escuchar la charla, pueden surgir nuevas preguntas. Para aquellos que coincidieron, elijan o hagan sorteo para ver quién hace la pregunta.
Las preguntas hasta ahora son las siguientes:
¿Cuál es la intención de diseñar con formas orgánicas?
(Mónica Sánchez, Fabricio, Mireles, Erick, Cruz y Felipe)
¿Cómo surge su interés por la Arquitectura?
(Analí, Jehú y Alberto)
¿Cuál es la mejor virtud que usted encuentra dentro de su forma de diseñar?
(Jorge Soto)
¿Existió algún hecho trascendente que lo hizo cambiar de una arquitectura Mexicana a una orgánica?
(Mónica Reyes)
martes, 16 de marzo de 2010
lunes, 8 de febrero de 2010
VIDEOS ARQUITECTOS A ANALIZAR
Encontrar los 8 puntos de análisis vistos en clase.
Serie de Televisión Española TVE "ELOGIO DE LA LUZ"
ALBERTO CAMPO BAEZA
RAFAEL MONEO
ALEJANDRO ZAERA POLO
Serie de Televisión Española TVE "ELOGIO DE LA LUZ"
ALBERTO CAMPO BAEZA
RAFAEL MONEO
ALEJANDRO ZAERA POLO
viernes, 5 de febrero de 2010
CAMBIO DE FECHA DE EXAMEN
Hola a todos!!! como han podido consultar en el calendario de exámenes, el nuestro esta programado para este próximo lunes 8 de febrero; algunos de ustedes me comentaban la posibilidad de cambiarlo para el miérciles 10 de febrero, por mi no hay ningún problema, si estan de acuerdo lo aplicamos el miércoles. Debo aclarar que no sería un cambio oficial, sino interno. Cualquier duda por favor publíquenla, okis??
PUNTOS A ANALIZAR EN LA EXPOSICIÓN:
• 1.- Contexto Histórico
• 2.- Influencias
• 3.- Escuelas
• 4.- Tendencias
• 5.- Etapas
• 6.- Teorías
• 7.- Ideas particulares
• 8.- Obras representativas
• Enfrentar la teoría y filosofía del autor en su obra haciendo énfasis en los elementos determinantes del sustento teórico y/o filosófico.
• Seleccionar una obra para someter a análisis
• Obra construida o proyecto
• Croquis, planta(s), cortes, perspectivas, animaciones, video, etc.
• De ser construida y existente imagen satelital desde el Google Earth.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA:
Se trata de establecer qué tenemos delante de nuestros ojos. En arquitectura (debido a que en ocasiones no podemos tener al edificio literalmente frente a nuestros ojos) puede ser una fotografía (exterior-interior; vista general o parcial, fachada, cabecera, etc.); la planta del edificio (cruz griega, cruz latina…en el caso de las iglesias, cuadrada, etc.); una perspectiva o isométrica; un alzado, una sección (longitudinal o transversal) e incluso una reconstrucción ideal del edificio. Función y uso determinado, tipologías, etc.
2. MATERIALES CON QUE HA SIDO REALIZADA LA OBRA:
• Tipo: piedra (mármol, granito, caliza, etc.), madera, barro (ladrillo, adobe), tapial, hormigón, hierro, cristal, acero.
• Causas de su utilización: influencia del medio geográfico, criterios estéticos, prácticos, técnicos…
• Cualidades estéticas: pesadez, ligereza, belleza….
3. SISTEMA ARQUITECTÓNICO:
• Adintelado.
• Abovedado.
• Tensores.
• Muros de carga, etc…
4. ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS: SOPORTES Y CUBIERTAS:
• Soportes:
• Muros.
• Soportes exentos: pilares, columnas, pies derechos…
• Adosados: pilastras, estribos, ménsulas…
Identificar y describir el orden al que pertenecen, y señalar si la función es estructural o decorativa.
• Arcos:
• Tipo: medio punto, apuntado, herradura…
• Función: cubrir un vano, refuerzo, separar naves (formeros), decorativa (arcos ciegos)…
• Cubiertas:
• Adinteladas y armaduras de madera.
• Abovedadas: de cañón, apuntadas, de arista…
• Cúpulas de media naranja, etc…
5. ELEMENTOS DECORATIVOS:
• Escasos o abundantes (elemento que permite, en ocasiones, ubicar correctamente una obra dentro de una época y estilo determinado…)
• Su naturaleza: arquitectónicos, escultóricos o pictóricos…
• Materiales en que están realizados: estuco, mármol, madera…
• Tema o temas: vegetal, geométrico, figurativo…
• Localización: frisos, bóvedas…
• Función fundamental o accesorio.
6. VALORES PLÁSTICOS.
• Proporción, armonía: correcciones ópticas, módulos….
• Existencia o no de simetría.
• Volúmenes exteriores: su plasticidad, relación con el interior y con el entorno.
• Espacio interno: ejes de composición general, articulación interna de los muros, uso de la luz y el color en la creación de un determinado ambiente, escala respecto al hombre...
• 2.- Influencias
• 3.- Escuelas
• 4.- Tendencias
• 5.- Etapas
• 6.- Teorías
• 7.- Ideas particulares
• 8.- Obras representativas
• Enfrentar la teoría y filosofía del autor en su obra haciendo énfasis en los elementos determinantes del sustento teórico y/o filosófico.
• Seleccionar una obra para someter a análisis
• Obra construida o proyecto
• Croquis, planta(s), cortes, perspectivas, animaciones, video, etc.
• De ser construida y existente imagen satelital desde el Google Earth.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA:
Se trata de establecer qué tenemos delante de nuestros ojos. En arquitectura (debido a que en ocasiones no podemos tener al edificio literalmente frente a nuestros ojos) puede ser una fotografía (exterior-interior; vista general o parcial, fachada, cabecera, etc.); la planta del edificio (cruz griega, cruz latina…en el caso de las iglesias, cuadrada, etc.); una perspectiva o isométrica; un alzado, una sección (longitudinal o transversal) e incluso una reconstrucción ideal del edificio. Función y uso determinado, tipologías, etc.
2. MATERIALES CON QUE HA SIDO REALIZADA LA OBRA:
• Tipo: piedra (mármol, granito, caliza, etc.), madera, barro (ladrillo, adobe), tapial, hormigón, hierro, cristal, acero.
• Causas de su utilización: influencia del medio geográfico, criterios estéticos, prácticos, técnicos…
• Cualidades estéticas: pesadez, ligereza, belleza….
3. SISTEMA ARQUITECTÓNICO:
• Adintelado.
• Abovedado.
• Tensores.
• Muros de carga, etc…
4. ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS: SOPORTES Y CUBIERTAS:
• Soportes:
• Muros.
• Soportes exentos: pilares, columnas, pies derechos…
• Adosados: pilastras, estribos, ménsulas…
Identificar y describir el orden al que pertenecen, y señalar si la función es estructural o decorativa.
• Arcos:
• Tipo: medio punto, apuntado, herradura…
• Función: cubrir un vano, refuerzo, separar naves (formeros), decorativa (arcos ciegos)…
• Cubiertas:
• Adinteladas y armaduras de madera.
• Abovedadas: de cañón, apuntadas, de arista…
• Cúpulas de media naranja, etc…
5. ELEMENTOS DECORATIVOS:
• Escasos o abundantes (elemento que permite, en ocasiones, ubicar correctamente una obra dentro de una época y estilo determinado…)
• Su naturaleza: arquitectónicos, escultóricos o pictóricos…
• Materiales en que están realizados: estuco, mármol, madera…
• Tema o temas: vegetal, geométrico, figurativo…
• Localización: frisos, bóvedas…
• Función fundamental o accesorio.
6. VALORES PLÁSTICOS.
• Proporción, armonía: correcciones ópticas, módulos….
• Existencia o no de simetría.
• Volúmenes exteriores: su plasticidad, relación con el interior y con el entorno.
• Espacio interno: ejes de composición general, articulación interna de los muros, uso de la luz y el color en la creación de un determinado ambiente, escala respecto al hombre...
domingo, 31 de enero de 2010
domingo, 17 de enero de 2010
Programa de la materia
OBJETIVOS GENERALES:
AL TÉRMINO DEL CURSO, EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE EXPLICAR, MEDIANTE UN MÉTODO DE ANÁLISIS, CÓMO ES LA RESPUESTA INDIVIDUAL DEL ARQUITECTO A LAS NECESIDADES HUMANAS EN DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS Y CULTURALES, ASÍ COMO LA INTEGRACIÓN DE DICHA RESPUESTA AL PROCESO DE DISEÑO.
_____________________________________________
CONTENIDO DEL PROGRAMA:
UNIDAD I. EL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO DENTRO DEL PROYECTO.
1. DESGLOSE DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO.
- ALCANCES
- COMPONENTES
2. EL PROGRAMA Y LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO
UNIDAD II. PROCESO INDIVIDUAL DE ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
1. LA IDEA PERSONAL
2. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN PERSONALES DE LA TEORÍA DE LA ARQUITECTURA
UNIDAD III. ELEMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA OBRA DE ARQUITECTOS.
1. CONTEXTO HISTÓRICO
2. INFLUENCIAS
3. ESCUELAS
4. TENDENCIAS
5. ETAPAS
6. TEORÍAS
7. IDEAS PARTICULARES
8. OBRAS REPRESENTATIVAS
_____________________________________________
CRITERIOS DE EVALUACION DEL CURSO
EVALUACION % CALIF
1er. Examen Parcial: 20%
2do. Examen Parcial: 20%
3er. Examen Parcial: 20%
Examen Ordinario: 40%
TOTAL: 100%
_____________________________________________
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD:
Para sustentar Examen Final Ordinario se deberá Acreditar un mínimo del 90% de asistencia al curso.
Máximo 3 faltas, incluyendo licencias médicas.
De no ser acreditada en examen ordinario deberá presentarse Examen Extraordinario
Para sustentar Examen Extraordinario se deberá contar con un 70% de asistencia al curso, máximo 10 faltas.
Se deberá respetar y aplicar las normas y estatutos que contempla el reglamento vigente de nuestra universidad.
_____________________________________________
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BROADBENT, GEOFFREY, A. WARD E Y. MOORE. METODOLOGÍA DEL DISEÑO ARQUITECTÓNICO. BARCELONA, ED. GUSTAVO GILI.
FRAMPTOM, KENNETH. HISTORIA CRÍTICA DE LA ARQUITECTURA MODERNA. ESPAÑA, ED. GUSTAVO GILI.
ROSSI, ALDO. AUTOBIOGRAFÍA CIENTÍFICA. ESPAÑA, ED. GUSTAVO GILI.
YAÑEZ DE LA FUENTE, ENRIQUE. ARQUITECTURA, TEORÍA, DISEÑO Y CONTEXTO. MÉXICO, ED. LIMUSA.
_____________________________________________
AL TÉRMINO DEL CURSO, EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DE EXPLICAR, MEDIANTE UN MÉTODO DE ANÁLISIS, CÓMO ES LA RESPUESTA INDIVIDUAL DEL ARQUITECTO A LAS NECESIDADES HUMANAS EN DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS Y CULTURALES, ASÍ COMO LA INTEGRACIÓN DE DICHA RESPUESTA AL PROCESO DE DISEÑO.
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CONTENIDO DEL PROGRAMA:
UNIDAD I. EL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO DENTRO DEL PROYECTO.
1. DESGLOSE DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO.
- ALCANCES
- COMPONENTES
2. EL PROGRAMA Y LA METODOLOGÍA DEL PROYECTO
UNIDAD II. PROCESO INDIVIDUAL DE ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
1. LA IDEA PERSONAL
2. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN PERSONALES DE LA TEORÍA DE LA ARQUITECTURA
UNIDAD III. ELEMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA OBRA DE ARQUITECTOS.
1. CONTEXTO HISTÓRICO
2. INFLUENCIAS
3. ESCUELAS
4. TENDENCIAS
5. ETAPAS
6. TEORÍAS
7. IDEAS PARTICULARES
8. OBRAS REPRESENTATIVAS
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CRITERIOS DE EVALUACION DEL CURSO
EVALUACION % CALIF
1er. Examen Parcial: 20%
2do. Examen Parcial: 20%
3er. Examen Parcial: 20%
Examen Ordinario: 40%
TOTAL: 100%
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ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD:
Para sustentar Examen Final Ordinario se deberá Acreditar un mínimo del 90% de asistencia al curso.
Máximo 3 faltas, incluyendo licencias médicas.
De no ser acreditada en examen ordinario deberá presentarse Examen Extraordinario
Para sustentar Examen Extraordinario se deberá contar con un 70% de asistencia al curso, máximo 10 faltas.
Se deberá respetar y aplicar las normas y estatutos que contempla el reglamento vigente de nuestra universidad.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
BROADBENT, GEOFFREY, A. WARD E Y. MOORE. METODOLOGÍA DEL DISEÑO ARQUITECTÓNICO. BARCELONA, ED. GUSTAVO GILI.
FRAMPTOM, KENNETH. HISTORIA CRÍTICA DE LA ARQUITECTURA MODERNA. ESPAÑA, ED. GUSTAVO GILI.
ROSSI, ALDO. AUTOBIOGRAFÍA CIENTÍFICA. ESPAÑA, ED. GUSTAVO GILI.
YAÑEZ DE LA FUENTE, ENRIQUE. ARQUITECTURA, TEORÍA, DISEÑO Y CONTEXTO. MÉXICO, ED. LIMUSA.
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